Ikon

Gunnar Charles Bothner-By

Ferdig!

June 13, 2009-01.52.15
Juni er over, og diplomoppgaven er levert.

Oppgaven resulterte i er tjenestestrategi for hvordan Deichmanske kan posisjonere seg i forhold til hele den kulturelle arenaen i Oslo. Gjennom aktørnettverk, kalendere, nye kontaktpunkter, applikasjoner og bruk av de sosiale mellomrommene mellom litteraturen og deres leserbase, vil Deichmanske kunne revitalisere katalogen og gjøre seg enda mer relevant for unge brukere.

Oppgaven ble sensurert i mai- juni, og evaluering jeg fikk var veldig god, dog ble det påpekt at problemstillingen kunne vært mer fokusert og løsningsorientert. Jeg fikk ros for prosessen og brukerinvolvering, men ris for bruken av kulturelle prober, her mente sensor at jeg ikke hadde turt å ta i bruk teknikken for alt den er verdt. Kritikken gikk ellers generelt ut på detaljeringsgraden av løsningsforslagene, som forventet.

Det var ett utrolig spennende/hektisk/gøy/frustrerende semester og jeg er godt fornøyd med resultatet, og særlig glad for å ha gjennomført en grundig prosess med stor involvering av brukere og oppdragsgiver. Takk til alle!

Jeg har flyttet til www.gcbb.no der du kan finne prosjekter jeg driver med o.l. (eller snart hvertfall)

Rapporten kan lastes ned her

Arkivert i:1

en storm er på vei/mere remiks

Midt i innspurten reflekterer jeg mer over remiks i dagens medie situasjon.

Først:

Sommerlesning etter levert oppgave:

Boka Pride and Prejudice and-Zombies’ kom ut rett før påske. Det er som titelen tilsier, en re-wright av Jane Austen´s (klassiker) ‘Pride and predjudice’, nå med blodsprut og hjerne masse! Ett sårt påtrengt dramatisk tilegg spør du meg: blurben sier:

«»It is a truth universally acknowledged that a zombie in possession of brains must be in want of more brains.» So begins Pride and Prejudice and Zombies, an expanded edition of the beloved Jane Austen novel featuring all-new scenes of bone-crunching zombie mayhem… Complete with romance, heartbreak, swordfights, cannibalism, and thousands of rotting corpses, Pride and Prejudice and Zombies transforms a masterpiece of world literature into something you’d actually want to read.»

Skrevet av cJane Austen og  Seth Grahame-Smith, en manus forfatter i Hollywood, er dette ett eksempel på avansert remiks som tar ett velkjent verk inn i en ny kontekst i en ny tid.

Så:

En bråte, litt mindre avansert remiks  (dog gjerne like effektfult), er å finne på Youtube.

En av de siste bølgene av spoofs er reaksjoner på  The National Organization for Marriage ´s kampanje mot homofilt ekteskap i USA. Da reklamefilmen kom ut viste det seg at det var skuespillere som gav seg ut for å være ekte bekymrede foreldre fra massachuset og california, og kampanjen kom under nøye gransking av folk. Ett av resultatene er hundrevis av parodier, mashups og remikser av filmen på youtube:


etc…

hvorfor blogger jeg dette? Youtube er ett godt eksempel på forskjellige grader remiks og manipulering av video. En kanal der folk kan reagere og uttrykke seg med korte poeng ved å klippe og lime sammen fra forskjellige kilder. Videoene er av veldig variert kvalitet, noen sofistikerte og elegante, andre med uklare poeng eller veldig internt innhold.Men Youtube viser ett mangfold av meninger/innfallsvinkler, og hvor mange som bruker muligheten for å utrykke seg.

‘Pride and predjudice and zombies’ viser hvor vanskelig/krevende en god remiks kan være. Remiksen krever innsikt, motivasjon og en god del verktøysferdigheter. Er dette noe bibliotekene bør bistå med i fremtiden?

Arkivert i:Idéer

remix teori/ingenting er ferdig

Advarsel: innholdet i denne posten er til tider omstreifende.

spør du meg er videoen over ett bevis på at den økonomiske modellen rundt opphavsrett vi har idag er utdatert og ikke fungerende. Ikke nok med tiden lagt inn i disse videoene, de ligger ute gratis. se siden thru-you for flere usannsynlige remikser og mash-ups.

En ting som har gnagd på meg, midt i forskjellig tanker jeg har puslet med angående ‘ikke-bøker’, digitale media, annotasjoner og diverse flytende media, er remikser. Remikser som vi kjenner godt fra musikkens verden, er en alternativ versjon av en sang/ett stykke,  ofte produsert av dj’er for å gi nye kvaliteter til musikken. Remiksen som vi kjenner den idag oppstod i tidlig dancehall kultur på60- og 70-tallets Jamaica, der dj’er og produsenter lagde instrumentalversjoner av sanger for å gjøre den mer dansbar. Teknikkene ble fort adoptert av diskoscenen, der klubbpublikumet ville ha lengre stykker å danse til. Etter det har kulturen utviklet seg, og har gjennom sampling, dannet grunnlaget for mye av elektronisk musikk vi hører på idag. Igjen, en historie beskrevet bedre andre steder, som hos remix theory.

Remix i en videre forståelse begynner også å dukke opp i kritisk diskurs. Digital kunst- og media blir mediert- og remediert, tenk på utspredelsen av Creative Commons lisenser, open source- software/dokumentarer/publikasjoner/urbanisme/demokrati, ikke-bøker, kolaborative remakes av filmer, mash-ups osv. (for er ikke wikipedia selv en slags remiks? eller hva med Duchamps ‘Fountain’?). Remiksen behandler alt materiale som uferdig, og har i tillegg often en allegorisk tilnærming til materialet som blir brukt. Det remiksede medias aura er igjen i det nye medie etter remiksen. Nye historier, basert på gammel historie, tilskrevet ny mening.

Hvorfor blogger jeg dette? Jeg føler en sterk sammenheng mellom remiksen og de sosiale media. Heller en å tenke brukere som skapere av helt nye ‘artefakter’, er det heller en omskriving, eller reskriving av mening i eksisterende artefakter som skaper nyhet og kulturell utvikling.

https://i2.wp.com/thispublicaddress.com/tPA4/images/06_05/benjamin.jpg

Relevant lesning:

  • Walter Benjamin ‘The work of art in the age of mechanical reproduction
  • Lawrence Lessig ‘Remix

Arkivert i:1

ikkebøker, blogger og aviser

picture-15

Marks and Meaning av Dave Gray

Jeg skrev tidligere om Things our friends have written on the internett, en fanzine/prozine som har tatt ‘det beste av internett’ (bloggposter, tweets, artikler) og publisert det i avisformat. Etter det kom jeg og over Hacking the Earth en bok samlede essay av
Her kommer the unbook in i bildet. The unbook (jeg tror ikke ikkebok er en dekkende betegnelse) er en betegnelse funnet opp av Dave Gray og Jay Cross i 2008, og skal beskrive bøker som publiseres i påløpende versjoner. Boka lanseres som en nullversjon, og nettforum lar lesere og lærde ta del i diskusjoner rundt idéene presentert. Senere versjoner vil skrives om, og inneholde oppdateringer og endringer i diskusjonen, og slik vil den fortsette å utvikle seg. Eksempler på unbok er Dave Gray´s egne Marks and Meaning (som fortsatt er i version 0. ett år etter lansering) og Adam Greenfields forestående bok The City Is Here For You To Use (les innholdsfortegnelse/outline og kommenter).

Hvorfor blogger jeg dette? Referanse til eksisterende tjenester/produkter/artefakter til opgaven. Bruk av trykktjenester som blurb.com og lulu.com, gjør terskelen til selvpublisering av innhold lav. Dette kombinert med web 2.0 og open source tankesett gjør det mulig med nye eksperimenter innen tekstbasert media. Oså beskrevet som en overgang fra event(lanseringen av en bok) til prosess (diskusjoner og utvikling av innholdet til boka).

Arkivert i:referanser

The kids are alright/Evaluering med elever fra Elvebakken V.G.S

Note to self: Husk å takke Frida, Marte, Ilavenil og Even i sluttproduktet.
konseptevaluering1

(denne presentasjonen mangler notater, så du får unnskylde hvis det er uforståelig)
(presentasjonen har blitt byttet ut med bilder fra gjennomgangen)

Forrige uke holdt jeg  på å skrive ett innleg om web 2.0, og nye sosiale tjenester som kan ha innflytelse på hvordan bibliotekstjenesten vil se ut i fremtiden (les notater her). Jeg fant imidlertid ut at det finnes flere smarte hoder som tenker og skriver om disse tingene, og fant ut at det vil være mer nyttig å se denne filmen en å skrive for mye.

Uansett: På fredag hadde Marianne og jeg en uformell konseptevaluering med fire elever fra Elvebakken Vgs. og Kenneth fra Deichmanske. Gjennomgangen gikk veldig bra, elevene viste heftige muskler i sin kunnskap om teknologi og media, og klarte å trekke linjer mellom ideene. Konseptene ble dekomponert ett etter ett, og vi fikk gode diskusjoner rundt hva som kunne fungere, hva som måte skjæres bort og hvor det var muligheter. Alt i alt en veldig bra gjennomgang!

Hvorfor blogger jeg dette? Enda ett skritt mot slutten av diplomen. Engasjementet i gjennomgangen viste hvor bra det kan være å ha med faktiske brukere i utviklingen. De kom med poeng, og verifiserte mistanker vi hadde brukt lang tid på å få frem selv.

Arkivert i:oppgave

Amherst Live @Deichmanske

Arkivert i:1

Utopia retro/modern

March 13, 2009-17.02.10, originally uploaded by gcbb.

(takk til utopia retro modern for tyvlån av titlel)

Bildet sier alt.

Forrige uke ble kandidatene til konkurransen om ett nytt bibliotek og Munch museum i Bjørvika presentert for almenheten. Jeg tok en (veldig kjapp runde) for å se. Ikke de helt store overraskelsene der, visjoner om ett åpent multifunksjonelt bibliotek programmert inn i forskjellige mer eller mindre spektakulære bygg.

Et forslag kombinerer bibliotekområder med boområder, andre er presentert som kulturelle membraner mellom byen og fjorden (les. Operaen). Det forslaget jeg syntes virket mest interessant var ett som faktisk så for seg muligheten for en annen type bruk av biblioteket en den vi har idag, og holdt av rom for det.

March 15, 2009-16.54.08
Presentasjoner kan lastes ned her (PDF)


Hvorfor blogger jeg dette?
Konkurransen har igrunnen ikke stor påvirkning for oppgaven min, men jeg kan ikke unngå å vurdere den. Overraskende konvensjonelle forslag, selv om de selvfølgelig svarer på en bestemt brif. Forslagene spiller liksom på hvor de har plassert bokhylla. Mer kommer sikert til å følge

Arkivert i:ekskursjon

Probe/Inn

PROBEIT!-20, originally uploaded by gcbb.

Prober er tilbake, jeg har kartlagt og tolket, og skal sette sammen ett lite kapitel om dette i den skriftlige leveringen. For å se noen av bildene som kom ut gå hit . Hva slags resultat kan man egentlig forvente av en slik probe? Det er viktig å vite at utfallet av slike prober er høyst uvisst, og absolutt ikke analyserbart, hvertfall på en rasjonell måte. Bakgrunnen for å sende ut prober for min del var å ha materiale for å bygge personas utifra, og det har jeg fått. Ellers er materialet til inspirasjon, og gir ideer. Blant annet har soverommet, og «ytring» vært gjentakende tema.

Det er enda usikkert å si om probene var suksessfulle, men jeg ser hvertfall en del ting som kan gjøre anderledes neste gang:

  • Preppe subjektene mer på forhånd, oppvarming og innføring.
  • Klarere mer spesifikke oppgaver (jeg gav noen tvetydige/uklare oppgaver med vilje for å se hvordan resultatet ble. Det viste seg å være forvirrende/uinspirerende.)
  • Strengere regler!
  • Oppfølging under perioden for å «tvinge» subjektene inn i oppgaven
  • Klarere ROI for subjektene så de lettere blir dratt videre i utvikling av oppgavene.

Hvorfor blogger jeg dette? Refleksjoner over en av øvelsene i oppgaven/materiale til skriftlig levering.

Arkivert i:oppgave, probe



March 01, 2009-14.28.07, originally uploaded by gcbb.

Jeg har vært borte fra bloggen den siste uken, men jeg har ikke sovet! Ett lass med min foreløpige samling har forflyttet seg til min nye leilighet på Sagene.

Hvorfor blogger jeg dette? Ikke så spennende, egentlig

Arkivert i:1

det er en elefant i rommet…

https://i1.wp.com/4.bp.blogspot.com/_pyA14SuAmxM/SY1oeLdQibI/AAAAAAAAALQ/rMrjjiSCqvg/s400/2-06-09kindl5.jpg

Jeg kan selvfølgelig ikke gå stille forbi e-boken (eller lesebrettet om du vil). Det er mange synspunkter, diskusjoner og meninger om denne duppeditten om dagen (med de vanlig mistenkte: pris, opphavsrett og foretningsmodell som headlinere), og det har nok mye å gjøre med at Amazon slapp sin nye versjon Kindle 2 i begynnelsen av februar i år. Kindle er for tiden en av de ledende utøverne, det er nok mye på grunn av tjenesten bak. På samme måte som Apples iPod er en manifestasjon av iTunes tjeneste, er Kindle en skjerm inn til Amazons boksamling, og det er i salg av bøker pengene ligger.

E-boken er noe ganske annet enn en bærbar pc. Kindle er dedikert til lesing, og er veldig liten og portabel så du kan ta med deg den overalt. Samtidig ser den ikke så mye ut som en PC, så det kan føles mindre ut som å være på jobben  når du leser på bussen eller hvor du nå en er. Skjermen bruker ofte en eller annen form for elektronisk papir teknologi, som ikke lar seg oppdatere like raskt som en vanelig skjerm (kan heller ikke vise annimasjoner, og har lavere oppløsning), men er lettere for øyet å lese på. Kindle laster ned bøkene sine over Whispernet (en slags 3G kommunikasjon), og kan sånn sett ikke brukes som en nett leser. Den umiddelbare måten å forstå e-boken på er som en innretning som muliggjør en fullverdig digital versjon av boken.  De egenskapen jeg syntes gjør e-boken mest interessant er mulighetene det digitale mediet gir. Tagging, annotasjon, og kryssreferanser kan gi historier nye dimensjoner, og masse distribusjon gjør selv-publisering mer aktuelt.

Hvorfor blogger jeg dette? e-boken kommer for fullt. I forlengelsen av at alt digitaliseres, er dette en av de første måtene å lese media utenfor PC skjermen. Den er kostbar, samtidig rapporterte  nylig avisen New York Times at det ville være rimeligere for dem å gi hver abonnent en e-bok leser en å trykke avisen. Følger vi den tankerekken, er det ikke så langt unna å tenke at biblioteket kan gi hver bruker sin egen e-bok (biblioteket som leverandør av infrastruktur?) hvor de kan få tak i innhold fra alle katalogene og enda litt fra nettet.

Lenker brukt i dette innlegget:

Resisting the Kindle [Sven Birkerts

Printing The NYT Costs Twice As Much As Sending Every Subscriber A Free Kindle

Electronic Paper [Wikipedia]

Hva skjer med forlagene etter e-boken [Carl Strømmer]

E-bokens første år [aftenposten]

Arkivert i:1, litt av hvert

Wikipedia, eat your heart out!

Idag åpnet Store Norske Leksikon sin nye sider, gratis søk for alle. Vet ikke om jeg faktisk kommer til å dumpe wikipedia helt end, men det er fint å få en sterk pålitelig kilde i tillegg. Kom igjen ordnett! Nå er det deres tur!

Arkivert i:litt av hvert

kontekstbevist narrativ og online/offline kultur, eller tre ting jeg har tenkt på i det siste.

Ok, denne posten blir en suppe av ustrukturert tanker jeg har hatt i det siste, som ikke engang er særlig originale. Bær over med meg. Den skal handle om tre konsept jeg har kommet over i det siste og som jeg syntes er interessante. Alle tre har til felles at de handler om stedbasert narrativ og online/offline kultur (eller nesten), og at de er særs kontekstbeviste.

1:

picture-2

Charles Cummings 21 steps er en novelle som foregår i Google Maps. Over 21 kapitel følger du historien utspille seg i London, hvor hver hendelse anmerkes med ett punkt på kartet. Novellen er en del av Penguins We tell stories prosjekt, som utforsker digital skjønnlitteratur. Ett kanskje bedre eksempel kan være Senghor on the Rocks, men tysken min er noe for dårlig til å følge med.

Kontekstbevist? Vel, e-litteraturen er bevist sitt digitale format, og bruker dette til sin fordel. Les Stephanie Stricklans manifest for hva som er e-litteratur

2:

Hyde Park, foto av Rebelofdesign, © under creative commons

The Guardian skrev nylig om en serie på åtte noveller som skal skrives på oppdrag av Londons kongelige haver. Felles for novellene er deres setting i en av disse historiske parkene, og historiene vil ha forskjellig karakter. Det spennende ved disse historiene er at de vil først og fremst bli solgt som 2£ hefter i parken historien er satt i.

Kontekstbevisst? Noveller skrevet om, og distribuert i Londons parker. Analog augumented reality?

3:

"In the office", foto av Ben Terett, © under creative commons

Things our friends have written on the internet 2008 er en publikasjon med opplag på 1000 som er gitt ut av Really Interesting Group. Publikasjonen inneholder, som tittelen tilsier, transkripsjoner av artikler og innlegg som er hentet ned fra internettet. Things our friends… er veldig godt formgitt, og overskriftene er nøye utvalgt.

Kontekstbevist? En fanzine av material hentet ned fra internettet, fullført med lenker, commentarer og tweets… Jeg tolker det nesten som en reaksjon mot det digitale formatet. Vi kan få tak i hva vi vill når som helst, men jeg vill ha noe å holde i!

Hvorfor blogger jeg dette? Jeg syntes det er spennende å se på hvordan disse tre konseptene er kontekstbeviste på forskjellige måter. 21 Steps handler om bruk av digital teknologi, og gir hinter mot en potensiell retning å ta historiefortelling i. Selv merket jeg at selve historien fort ble uinteressant i det jeg fløy rundt over London, og jeg glemte fort hvorfor jeg var der.

The Royal parks novelle prosjekt er veldig tiltalende. Det å kunne begrense distribusjonen av ett innhold til den ønskede konteksten virker motsatt av det vi ser skje med digital media, hvor alt distribueres  massiv skala.

Things our friends… Tar denne idéen enda lenger ved å ta ned utvalgt innhold fra nettet og gjøre det om til ett (begrenset opplag) redaksjonelt arbeid.

Og poenget er? Jeg vet ikke helt enda, men måten de to siste konseptene går tilbake til godt kjente medier (billig trykt avisaktig) og samtidig bringer inn noe nytt (transkripsjoner fra internett, bevist begrenset distribusjon) kiler meg ett sted. Og så er det det taktile aspektet selvfølgelig. Det virker kanskje usaklig, men jeg får assosiasjoner til digital fabrikasjon (digital fabrication, følg med her og her for å se noe av det nyeste som skjer på den fronten ) Hvorfor kan ikke smarte programmer skrape nettet for ønskelig materiale som blir satt sammen, og trykket til aviser? Mer følger.

Arkivert i:tanker

Fremdrift: idékort +

Idékort

Vel to uker med idé generering og prosessering har gått. Over er ett lite utvalg av idékortene Marianne og jeg har organisert og inn i en idébank som er en del av leveringen av diplomet. Idéene som de ligger der nå er på ett veldig uraffinert stadie, noen av de er/vil bli videre utviklet i løpet av semesteret. Følg med, og se banken vokse.

Videre arbeid de neste ukene vil være å (re)definere bibliotekets rolle , og å formulere ett  tjenesteløfte (brand promise, jeg fant ikke på en bedre oversettelse i farta) som kan utvikles til en merke identitet.

Idéene kan da måles opp mot merke identiteten for å evaluere og foredle dem mot ett konsept.

Arkivert i:Idéer

Post Workshop Produksjon

February 15, 2009-13.13.25, originally uploaded by gcbb.

Hvis forberedelsene til workshoppene var mye jobb, er dette bare urimelig! Siste uke har Marianne og jeg jobbet oss gjennom hele mengden idéer og materiale som kom ut av forrige ukes workshop med Deichmanske. Vi har gruppert, laget klynger, sett på sammenhenger og gitt navn. Nå gjenstår det å dokumentere hele spekteret av idéer slik at Deichmanske får en bank å se på. Samtidig skal jeg begynne å utvikle konsepter for sluttlevering av diplomet, det blir enda en hektisk uke….

Følg med på Idébanken, der vi vil legge ut idéer fortløpende utover uka:

Arkivert i:AT-ONE workshop, Idéer

Hverdagspoesi

Dette (jada – utrolig dårlige klippet, men det er lyden som er viktig her) er tatt nær en fotgjengerovergang i Ullevålsveien. Jeg ble overrasket og utrolig glad av å oppdage musikken traffiklyset spiller heller en det vanlige pipet. Lurer på om det er en feil, en hack eller om det er programmert? De to siste er selvfølgelig de mest tiltalende forklaringene selv om musikken sikkert kan virke distraherende for hunder på jobb.

Kunne vært ett fint stunt for åpningen av Popmuseet, tusen syngende trafikklys spred rundt i Oslo

Arkivert i:litt av hvert

biblioteket -hvertfall gratis

Arkivert i:1

Workshop

February 03, 2009-11.58.46, originally uploaded by gcbb.

Siste uke gjennomførte Marianne og jeg workshops med Deichmanske Bibliotek.Workshopen var basert på AT-ONE metoden, om noe nedskalert. På to dager jobbet vi med forståelser av opplevelse og behov, tilbud og representasjon. Vi var tilsammen 16 stk, bibliotekarer, utviklere, sjefer, designere og markedsførere, og jobbet med assosiasjoner, kart, skisser og figurer.

February 06, 2009-15.25.58

February 03, 2009-14.29.24

Utfallet av workshopen blir nå prosessert, og vil bli lagt ut på idébanken futureofbooks fortløpende. Følg med fra tredje uke i februar…

Hva har jeg lært? 16 stk er emn stor gruppe å holde gående i en workshop. Men de var alle engasjerte og vi fikk ett stort utbytte, med mange tanker og mange ideer. Først og fremst var vel lærdommen det å holde workshoppene enkle. Det er vanskelig å komme utenfra for så å generere ideer utifra abstrakte forestillinger. Sånn sett virket andre dagen mer effektiv, da vi hadde kort og kart som konkretiserte oppgavene.

Arkivert i:AT-ONE workshop

Brukerintervjuer og Kulturell sonde (cultural probe)

January 28, 2009-12.25

January 28, 2009-00.33, originally uploaded by gcbb.

Idag intervjuet Marianne og jeg elever ved Elvebakken videregående skole. Samtidig sendte vi ut våre kulturelle sonder. Sondene ble utdelt ved til fem elever , og skal være hos dem i 10 dager.

January 28, 2009-13.02
Pakken elevene fikk utdelt inneholder instruksjoner, en notatbok, ett frankert kort, noen klistremerker og ett kamera. Det er trykket oppgaver på kameraet, og i boka.

Hvorfor blogger jeg dette?
Jeg er veldig spent på resultatet og utfallet av sondene! Elevene virket nysgjerrige og engasjerte i oppgaven, men det gjenstår å se hvor mange av oppgavene de svarer på og hvordan de løser det. Uansett var det ett fint første møte med målgruppen.

Arkivert i:probe, , ,

pre-Workshop I

January 25, 2009-2, originally uploaded by gcbb.

Denne uken har jeg jobbet med materiale for workshop med Deichmanske bibliotek. Observasjon på Elvebakken skole gav ett inntrykk av brukergruppen for oppgaven, men jeg må helt tydelig komme lengre inn i det hele. Invitasjoner og oppgaver til de ansatte på Deichmanske er ferdige, og sendes ut imorgen.

Oppgavene som sendes ut er ment som «frø» for å starte inkubasjon av idégenereringsprosessen for de som skal være med på workshopen.

Hva har jeg lært? workshop trenger grundig planlegging, og mer en det. I  artikkelen Widening innvolvment in creative group processes beskriver van der Lougt og Visser hvordan den kreative prosessen starter før kreative gruppemøter, og fortsetter etter møtene. Det er potensiale i å få igang, og trekke idéer fra den tiden. Ellers ser jeg på Bibliotekets stemme- en guide til brukerdreven innovasjon for referanser og idéer til workshopen om en uke.

Arkivert i:AT-ONE workshop, , , ,

Diplomprogram

Januar, originally uploaded by gcbb.

De to siste ukene har jeg jobbet med revisjon av programmet for dette semesteret. Det er nå levert, og oppgaven har arbeidstitel «Der du er – nye digitale tjenester for Deichmanske Bibliotek»

Med denne oppgaven skal jeg utforske, og designe nye digitale tjenester som tar i bruk portabel teknologi. Oppgaven er fokusert mot tjenesteapplikasjoner heller en -systemer, og vil gjennomføres med en høy grad av brukerinvolvering

Les programmet her: Der du er – nye digitale tjenester for Deichmanske Bibliotek.

Arkivert i:oppgave, , ,

Biblioteksvar #1

biblioteksvar, originally uploaded by gcbb.

Biblioteksvar er en nasjonal bibliotektjeneste Deichmanske er knyttet til. Det er «en digital referansetjeneste der man kan komme i kontakt med en bibliotekar gjennom chat, SMS eller E-post/vevskjema.» Jeg har foreløpig bare prøvd ut SMS tjenesten. Det tar litt tid å få svarene, fra 20 min til en time på dagtid så man kan ikke forvente umiddelbare svar, men hvis man vet det er det greit å vite at tjenesten går i bakgrunnen

Hva lærte jeg av dette? Biblioteksvar er ett av biliotekets «touchpoint» utenfor biblioteket selv. En tjeneste som gjør biblioteket relevant hvor du er. Litt usiker på når man vil bruke SMS tjenesten, men det gir gode svar. Her til spørsmålet «hva er kjærlighet». Selv om spørsmålet er generisk, og tåpelig i sammenhengen, liker jeg godt svaret jeg får. Stemmen som brukes viser at det står ett menneske bak svaret heller enn en automatisk tjeneste, noe som gir meg ekstra tilit.

Arkivert i:biblioteksvar, test, tjeneste, , , , , , , , , ,

Drammensbiblioteket

Drammensbiblioteket/Ypsilon + me, originally uploaded by gcbb.

Igår var Marianne og jeg å så på Drammensbiblioteket. Biblioteket er en del av den nye kunnskapsparken Papirbredden som ligger langs Drammenselven ved gamle Union papirfabrikk.

DSC_0716

Biblioteket er moderne, med velfungerende selvbetjeningstjeneste, og utrolig hyggelig hjelp. Selve bygget er transparent, og layouten av de forskjellige funksjonene (som internettmaskiner, spillmaskiner, scene, lesesone, avissone arbeidsplasser etc.) gir en fin rytme, og lager en levende og leken stemning. Dette forsterkes av at biblioteket er en sammenslåing av fylkes- folkes- og fagbibliotek.

Les mine notater her: drammensbiblioteket
og se flere bilder her

selvbetjening

Hva lærte jeg? Jeg likte veldig godt atmosfæren, det åpne og lekne i biblioteksbygget. Denne opplevlesen kom selvfølgelig både av de ansattes åpne holdning, interiør (farger, plan, møbler, grafikk) og selve husets transparente program (åpne plan, glassfasade, overganger mellom rom og etasjer) Det jeg likte spesielt godt var vinduet inn til leveringsautomatene. Det pirret nyskjerigheten (det å kunne se maskineriet i maskinen), gav en følelese av sikkerhet (du kan faktisk verifisere at biblioteket har tatt imot boken) og forsterket bibliotekets holdning til åpenhet (her er alt åpent, ingenting gjemt).

Arkivert i:ekskursjon, , ,

Programmering

DSC_0521, originally uploaded by gcbb.

Oppgaven min er godt igang etter en uke. etter veiledning med Birgitta Cappelen /AHO, og møte med Kenneth Langås /Deichamnske , har jeg kommet til at programmet mitt trenger en revisjon, og begrensninger. Første utkast skal sendes Birgitta og Kenneth, og gjennomgang av dette blir forhåpentligvis gjort så fort som mulig neste uke.

Ferdig program skal leveres denne uken, og postes på bloggen etter det.

Dette har jeg gjort: Første uke av oppgaven har gått med på planleging og revidering. Sammen Marianne Rolfsen har jeg prøvd å trekke workshops, research og analyse så langt opp på planen som mulig. Jeg har også jobbet/observert på Deichmanske avd. Grünerløkka. Ellers begynner rammeverk for idébank, layout og disposisjon å komme på plass.

Dette har jeg lært: PLANLEGING! det blir mye, og høyt tempo i januar. Jeg har begynt å planlegge prober (mer om det senere), veiledning med Birgitta og Marianne har visst meg muligheter og utfordringer ved bruk av idekort til workshopene, og som altid er møtene med Kenneth rike på tanker rundt biblioteket og dets rolle.

Arkivert i:Ukategorisert, ,

Diplomstart

DSC_9388, originally uploaded by gcbb.

Velkommen til min prosjektblogg! Jeg heter Gunnar Bothner-By, og er masterstudent i interaksjon- og tjeneste design ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo. Denne bloggen følger min diplomoppgave, som er i samarbeid med Deichmanske Bibliotek i Oslo.

I forbindelse med bygging av ett nytt hovedbibliotek som skal stå ferdig i 2014, skal jeg undersøke nye roller- og tjenester for biblioteket i fremtiden. Oppgaven tar utgangspunkt i en tanke om bibliotek «hvor som helst, når som helst».

Denne bloggen dokumenterer progresjonen i prosjektet, og jeg tenker å holde den uformell, så kommenter gjerne, og følg med

Gunnar

Arkivert i:Velkomen,

Om denne bloggen

Mitt navn er Gunnar Bothner-By, og dette er min prosjektblogg for diplomoppgaven min ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo. Jeg studerer design for interaksjoner- og tjenester, og er opptatt av brukeropplevleser. Diplomoppgaven er i sammarbeid med Deichmanske bibliotek i Oslo, og utforsker nye tjenester for biblioteket i fremtiden.

Siste bilder









Flere bilder

notert andre steder

RSS Den siste musikke jeg hørte

  • En feil oppstod, og strømmen er antagelig nede. Prøv igjen senere.